CAIF Sembrando Huellas.Estudiando a la artista pato Gil Villalobos

Fundamentación:

En el marco del desarrollo Creativo-Artístico de niños de 3 años, se seleccionó la unidad

curricular Artes Visuales y Plásticas, con el fin de trabajar la competencia CE2, la cual

busca que los niños sean capaces de encontrar y comprender mensajes no explícitos en las

imágenes, reflexionando e interpretando el significado simbólico de las obras.

Para esta actividad se les presentó a la artista argentina Pato Gil Villalobos, la cual radica

en Uruguay desde el año 2002. En su Chacra Dharma, ubicada en José Ignacio, crea su

propio estilo denominado Happy Arte, el cual se caracteriza por sus colores vibrantes, ser

descontracturado, fomentar la felicidad y la energía positiva. En su arte refleja su estilo de

vida, rodeada de naturaleza, animales y amor. Como futura docente, opino que las obras de

Villalobos son muy llamativas para los niños y que además transmiten lo que se busca

generar en el aula (felicidad, alegría, respeto hacia la naturaleza).

Esta actividad se sustenta en el principio constructivista, el cual fomenta el aprendizaje

activo a través de las experiencias, mediante la observación directa y el análisis de las

imágenes impresas de las obras del artista. Además, se sustenta en la taxonomía de

Bloom, ya que los niños observarán e identificarán las características de las obras de

Villalobos para luego poderlas realizar en sus propias obras.

El observar e interpretar imágenes fomenta también la creatividad, la comunicación y el

pensamiento crítico. A su vez, en esta actividad se busca específicamente que los niños

puedan transmitir a través de las palabras y en sus obras sus sentimientos al observar las

réplicas de las obras de la artista Pato Gil Villalobos. Esta actividad logra cumplir con l